O que se entende por contextualização proposto pelos PCNEM:

• A contextualização estabelecida pelo documento aponta para uma organização curricular do ensino médio a partir de temas estruturadores, tendo o papel de oferecer orientações e subsídios aos educadores para alcançar os objetivos propostos.

• Com a contextualização, segundo os PCNEM, se almeja aproveitar as relações entre os conteúdos e o contexto, num esforço para dar significado ao aprendido, instigar a participação do educando estimulando sua autonomia intelectual.

• A contextualização sugerida pelos PCNEM, estabelece relações entre os conteúdos de diferentes disciplinas auxiliando o entendimento de um determinado fenômeno estimulando a participação do educando e sua autonomia intelectual.

• Do documento propõe a contextualização como um ponto de encontro entre atividades disciplinares e interdisciplinares com lógicas diferentes.

• A linha da contextualização é o trabalho conjunto das disciplinas, de modo que os professores precisam estar aptos a realizar planejamentos juntos, conversando entre si.