Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.

Essa expressão, explicitada na citação abaixo,

 

[...] pode ser aplicada referindo-se a qualquer pessoa que possua dificuldades acentuadas no comportamento, dificuldades acentuadas de comunicação e sinalização – deficiência física, dificuldades de comunicação e sinalização – Surdo cegueira, dificuldade acentuada na comunicação e audição – surdez, dificuldade acentuada da percepção visual – deficiência visual; altas habilidades e superdotação.  (SCUSSEL, 2018).

 

SCUSSEL, D. R. Necessidades Educacionais Especiais: O que são? Por quê? Como trabalhar? In: BORGES, M. C. [et.al].  Educação Inclusiva. Uberaba. Universidade de Uberaba, 2018.

A expressão que completa de modo adequado o excerto acima é:

• pessoa com altas habilidades permanentes.

• pessoas com dificuldades de aprendizagem, temporária

• pessoas com transtornos do desenvolvimento permanentes.

• pessoas com distúrbios de aprendizagem temporária.

• pessoas com necessidades educacionais especiais permanentes.