Sobre a estrutura de uma aula de natação para bebês, assinale a alternativa incorreta:

 

•  No final da aula utilizamos sempre o mesmo tipo de estímulo para “avisar” que a aula está terminando.

• A duração da aula é de 50 minutos, independentemente da idade e do tempo de prática.

• Na parte principal da aula, são propostas atividades cujo conteúdo seja novo para o bebê, e caso haja rejeição ou alguma má experiência, voltamos aos estímulos já conhecidos e adiamos nova tentativa.

• No início da aula, faz-se a recepção do bebê e estímulos já conhecidos são reforçados.

• Exceto nas primeiras aulas, em que o objetivo principal é a adaptação com o professor e com o ambiente, devemos planejar o objetivo de cada aula.