Para compreender o papel da Educação Infantil na formação de uma criança, é relevante pensar sobre o que pode significar “ter experiências” na Educação Infantil.

 

Com base na ideia expressa acima, avalie as seguintes asserções sobre o significado de se adquirir experiência na Educação infantil:

 

[...] conjunto de práticas que buscam articular as experiências e os saberes das crianças com os conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural, artístico, ambiental, científico e tecnológico, de modo a promover o desenvolvimento integral de crianças de 0 a 5 anos de idade (DCNEI, art.3º).

 

Porque,

 

 

A compreensão do significado do que seja experiência infantil está relacionado à história de vida que possuem, aos conhecimentos adquiridos em seu dia a dia, na forma de experimentar seus sentimentos, sensações e emoções e no conhecimento de si mesma.

 

 

A respeito dessas asserções assinale a alternativa correta:

• A asserção I é uma proposição verdadeira, mas a II é uma proposição falsa.

• A asserção I é uma proposição falsa, mas a II é uma proposição verdadeira.

   

• As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é uma justificativa correta da I.

• As duas asserções são proposições falsas.

• As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é justificativa correta da I.