Nenhum texto existe em si mesmo e por ele mesmo. Escrever, portanto, um texto não é um ato solitário. É uma atividade cooperativa, conforme Antunes (2005). Assim, para elaborar uma atividade de produção de texto, o professor precisa considerar algumas questões norteadoras.

Entre as afirmativas a seguir, assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas, em relação à prática pedagógica referente à produção textual.

 

I- O professor deverá orientar seus alunos que eles estabeleçam o que querem escrever e para quem será destinado o texto. (    )

 

II- O gênero textual a ser produzido pelos alunos está intrinsecamente ligado à intenção comunicativa de um deles. (    )

 

III- A finalidade do texto poderá ser desconsiderada no momento da produção textual. (    )

 

IV- As leituras feitas anteriormente pelos alunos em nada contribuem para a atividade de produção de texto. (    )

 

V- O professor poderá propor, antecipadamente, a leitura de vários textos sobre o tema a ser desenvolvido pelos alunos em suas produções textuais. (    )

 

A sequência correta correspondente é:

• V – V – F – F – V

• V – V – V – F – V 

• F – V – F – F – V 

• V – F – F – F – V

• F – V – F – V – V