“Recursos didáticos como jogos, livros, vídeos, calculadoras, computadores e outros materiais têm um papel importante no processo de ensino e aprendizagem. Contudo, eles precisam estar integrados a situações que levem ao exercício da análise e da reflexão, em última instância, a base da atividade matemática”. (Disponível em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro03.pdf.p.17)

O material concreto como recurso pedagógico leva o aluno a explorar, investigar e construir conceitos. Além disso, desperta o interesse por ser mais atrativo, e de fácil compreensão.

Ana é professora da turma do segundo ano do Ensino Fundamental. Com o objetivo de trabalhar a leitura e representação de quantidades numéricas aplicou a seguinte atividade para seus alunos: ela utilizou o Ábaco para fazer três representações diferentes, como mostra a ilustração abaixo”.

Obedecendo a ordem do primeiro para o terceiro Ábaco, qual a sequencia correta?

• 6241; 2034; 506.

• 6241; 234; 56.

• 1426; 432; 65.

• 1426; 4302; 6050.

• 1426; 4302; 605.