ASPECTOS QUALIQUANTITATIVOS DA GESTÃO EDUCACIONAL
Quando se fala em Gestão, não podemos nos esquecer de que a Gestão acontece também dentro das salas de aula, ou seja, o professor é o gestor de seus alunos, de sua prática, enfim, de tudo o que permeia o seu ofício docente.
De todas as alternativas, a seguir, quais dizem respeito à Gestão Democrática da sala de aula:
I- Somente quando o diretor mantém a casa em ordem, e isso está diretamente relacionado com a disciplina dos alunos, é que o professor consegue ensinar, portanto a gestão do professor em sala de aula é, exclusivamente, a de manter a disciplina.
II- A gestão democrática precisa ser vivenciada dentro da sala de aula pelo professor, com práticas que propiciem a participação, nesse sentido, o diálogo do professor com seus alunos deve ser constante.
III- A democracia em sala de aula deve priorizar uma abordagem de conteúdos articulados ao meio sociocultural, uma vez que o ensino se torna mais significativo quando parte da experiência dos alunos.
IV- Somente quando ocorre a participação de todos é que a autonomia se concretiza, por isso os alunos também precisam participar das decisões, principalmente, as relacionadas com o processo ensino aprendizagem.
V- A diversidade de opiniões e o diálogo sustentarão a autonomia da escola e garantirão voz e direitos a todos os que nela atuam ou dela dependem, isto é, nada deve ser imposto autoritariamente.
A opção correta é: