ESTUDOS INTERDISCIPLINARES EM PEDAGOGIA


(ENADE- 2011 - ADAPATADO)

A professora afirmou que a baleia é um mamífero. Inconformado, Pedro argumentou: “Mamífero é vaca, gato, cachorro, cujos filhotes mamam. A baleia vive dentro d’água, tem nadadeiras, é um peixe”. A maioria dos colegas concordou com Pedro, mas todos começaram a mudar de ideia ao assistir a um filme em que apareciam baleias pequenas sendo amamentadas. Pedro começou a perceber que morar fora d’água não é algo que defina os mamíferos, e que ter rabo de peixe, nadadeiras e morar na água não são características apenas dos peixes.

 

Segundo a teoria piagetiana, a aprendizagem de Pedro foi gerada pelo processo de:




  • comparação entre informações contrastantes diferentes da realidade aliada ao reforço do conhecimento anterior.

  • associação de novos conteúdos àqueles que já faziam parte da capacidade de compreensão e estruturação cognitiva.

  • desequilíbrio, por conflito cognitivo, e acomodação do novo conhecimento ao anterior.

  • anulação do conhecimento anterior e substituição deste por conteúdos novos e diferentes.

  • reforço negativo por parte dos colegas, da professora e da família, fazendo com que Pedro se confundisse.