Como despertar no aluno o interesse pela cultura formal de forma a capacitá-lo para análise do mundo que o cerca?
Recuperar o gosto pela história implicaria da parte do professor a recuperação do reprodutivismo livresco que tem sido eliminado da sala de aula.
O ensino de História deve dialogar com os diversos campos do saber, elaborados em diferentes espaços.
Os saberes da experiência, da academia, da vivência dos alunos, da mídia, que mediados pela ação de professores e alunos, não se tornam saberes escolares.
O Plano de Ensino é um elemento importante para que o professor possa nortear suas aulas e fazer das mesmas só transmissão de conteúdos e ideias estabelecidas.
O professor renovador deve ter suas iniciativas abortadas pois o passado não pode ser mudado e sempre se ensinou em forma de perguntas e respostas específicas.