Compreender e definir as diferenças entre os termos dificuldade de aprendizagem, distúrbio e deficiência é uma ação necessária ao professor, pois auxilia-o a conhecer, com maior propriedade, o desenvolvimento das crianças que apresentam tais características, favorecendo assim o aprimoramento das intervenções pedagógicas. A respeito das características dos distúrbios de aprendizagem analise as assertivas a seguir.

 

I – Diz respeito àqueles que possuem disfunções relacionadas a quadros de alterações neurológicas, nos quais se descarta as causas que provocam deficiências ou dificuldades.

 

II - Diz respeito àqueles que possuem problemas significativos na aquisição e uso das capacidades de compreensão e expressão linguísticas e das operações lógico matemáticas.

 

III - Diz respeito àqueles que possuem dificuldades relacionadas à escrita de texto, causados por um tipo específico de deficiências intelectual que provoca uma alteração no comportamento.

 

É correto o que se afirma em:

  

• I apenas.

    

• I, II, III.

    

• I e II apenas

    

• II apenas.

    

• III apenas.