No artigo Questões atuais do Ensino de Arte no Brasil: O lugar da Arte na Base Nacional Comum Curricular (2017), José Roberto Peres aborda o papel que o ensino de Arte – em suas linguagens: Artes Visuais, Música, Teatro e Dança –, adquiriu na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Baseando-se em Barbosa (2010), Peres afirma que embora o ensino de Arte já estivesse presente no currículo escolar desde o século XIX com diferentes características de acordo com o contexto político e social de cada época, foi somente em 2015, com a proposição da Base Nacional Comum Curricular, que o ensino de Arte ganhou força. De acordo com Peres, a BNCC foi a responsável por estabelecer o lugar da Arte no currículo da Educação Básica das escolas brasileiras públicas e privadas.

 

Considerando o exposto, julgue as assertivas a seguir.

I- A BNCC é a referência nacional obrigatória para a formulação dos currículos dos sistemas e das redes escolares dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, bem como das propostas pedagógicas das escolas.

II- A BNCC estabelece os objetivos que se espera atingir na Educação Básica, enquanto o currículo define como alcançar esses objetivos.

III- A BNCC aponta o rumo da Educação Básica, isto é, diz aonde se quer chegar, enquanto os currículos definem esses caminhos.

IV- A BNCC abrange os currículos da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e Médio, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar.

 

É correto o que se afirma em:

• II e III, apenas.

• III e IV, apenas.

• I, II e III, apenas.

• I, II, III e IV.

• I e IV, apenas.