A QUESTÃO INDIGENA NAS AMÉRICAS


Leia com atenção:

 

Uma primeira fase de ocupação do Brasil ocorreu até mais ou menos 6 mil anos AP levada a cabo por populações caçadoras e coletoras, e foi seguida, a partir de então, pelo desenvolvimento da agricultura, da produção de cerâmica e do aumento populacional. A expansão da agricultura foi fundamental para que as comunidades agrícolas dominassem, aos poucos, o território. (...) A diversidade humana era imensa. No Sul, havia assentamentos com abrigo subterrâneo para proteger do frio – os “buracos de bugre”. No litoral, os grandes sambaquis, e mais de 30 metros de altura, dominavam a paisagem costeira. Na Amazônia, grandes aldeias, verdadeiras cidades, atestam a imensa variedade cultural indígena antes da chegada dos europeus. (...) Os índios costumam ser agrupados por afinidades linguísticas. A linguística analisa os idiomas e procura organizá-los em família e troncos de modo a desvendar as origens comuns e as divergências com o passar do tempo. (FUNARI, Pedro Paulo e PIÑON, Ana. A temática indígena na escola. São Paulo: Contexto, 2011, p. 56 e 57).

 

A partir das ideias expostas no texto acima, conclui-se que os povos nativos do Brasil:




  • Buscaram uma unidade cultural, formando uma aliança entre os diversos povos tupis, aruaques, caraíbas e guaranis.

  • Eram povos diversificados, que viviam em diferentes estágios de desenvolvimento e falavam línguas distintas.

  • Foram predominantemente nômades, pois dependiam da caça e da agricultura, além de organizarem um sistema de trabalho manual rotativo.

  • Tinham origem e línguas comuns, o que contribuiu para a unificação cultural e a ausência de guerras entre as diferentes tribos.

  • Viviam em sociedades rigidamente estratificadas e hierarquizadas, com centralização de poder e avançado desenvolvimento econômico.