Leia atentamente os enunciados abaixo e assinale V (verdadeiro) ou F (falso). Posteriormente, escolha a alternativa que indica a opção que você considera correta.

 

1. A avaliação somativa também conhecida como somatória, é a soma dos vários instrumentos avaliativos adotados no decorrer um período letivo, por exemplo, à soma de trabalhos, pesquisa e provas, que o estudante realizou ao longo de um bimestre.
2. A avaliação diagnóstica desempenha um papel importante para que o professor e estudante detectem suas falhas e dificuldades a tempo de reorganizarem as estratégias e procedimentos na direção desejada. Além de possibilitar o ajuste dos conhecimentos dos estudantes em relação aos programas de ensino.
3. A avaliação formativa tem a função básica de classificar os estudantes, ou seja, os estudantes são classificados de acordo com os níveis de aproveitamento previamente estabelecidos, levando em consideração com maior ênfase, os aspectos quantitativos, ignorando os distintos níveis de desenvolvimento e aprendizagem dos estudantes.
4. A avaliação diagnóstica levanta informações sobre o desenvolvimento do processo de ensino-aprendizagem possibilitando a retomada, redirecionamento e o ajuste progressivo dos conteúdos trabalhados pelo professor.

•  F – F – F – F.

• V – V – F – F.

• F – F – F – V.

• V – V – V – V.

• V – F – V – F.