Quando se fala do ensino da natação para as crianças, o profissional deve considerar que estará lidando com os aspectos da formação humana e do desenvolvimento das habilidades cognitivas, motoras e afetivas (QUEIROZ, 1998). Com relação à aprendizagem da natação para crianças, assinale a afirmativa correta:
Não é necessário que o professor compreenda em qual etapa do desenvolvimento cognitivo seus alunos se encontram, pois durante as aulas de natação não são momentos propícios para estimular o desenvolvimento das crianças.
Quanto mais motivado o aluno estiver, mais dificultado será a conquista da independência na água para aprender os fundamentos do nado.
Se durante as aulas de natação para crianças o professor utilizar o lúdico com ferramenta para estimular a participação dos alunos, estes nunca irão aprender sobre os ensinamentos da natação.
As aulas de natação, para melhor aprendizagem das crianças nunca devem ter componente lúdico.
Devemos considerar o lúdico como importante ferramenta para o desenvolvimento global das crianças durante as aulas de natação.