METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA
O capítulo Análise e elaboração de recursos didáticos pedagógicos para o ensino de Matemática no Ensino Fundamental, propõe trabalhar de forma a desenvolver as habilidades de relacionar, verificar regularidades e encontrar resultados, levando o aluno à experimentação através da manipulação de material concreto que lhe proporcione a compreensão da Matemática. Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa que todas estão corretas:
I. O quadro negro, o livro (instrumentos da educação tradicional) são instrumentos importantes para a transmissão do conteúdo Matemático, mas não é o bastante, pois o aluno precisa encontrar uma relação concreta com o conteúdo Matemático e o seu dia-a-dia.
II. O sucesso do estudante depende exclusivamente do professor , que é responsável por despertar a motivação, organização, centralização do conteúdo, senso crítico, socialização, interação educacional, autoconfiança e cooperação. Esses processos devem ser introduzidos no cotidiano dos alunos através da utilização de ferramentas auxiliares, como exemplos, citamos os jogos. Segundo Piaget a criança em contato com o jogo cria situações que desenvolvem o lado mental, estabelecendo uma corrente estimuladora da curiosidade.
III. A utilização de ferramentas como material dourado, tangram, barras de Cusieneire, norteia a rotina de estudos da classe, considerando que o principal objetivo de criar novos mecanismos de ensino parte do princípio de fazer com que o aluno goste da disciplina.
IV. Recursos didáticos são os meios que o professor utiliza para ensinar dentro e fora da sala, ou seja, como apoio à sua instrução. Estes recursos criam-se, produzem-se e aplicam-se apenas na ação educativa e para o desenvolvimento do processo cognitivo.