COMPETÊNCIA E HABILIDADES NAS ORGANIZAÇÕES


Conforme a leitura e estudo do capítulo “Modelo de gestão de pessoas por competências”. Apresente e explique o processo das quatro etapas que compõe a implementação do sistema de gestão de pessoas por competências proposto por Dutra (2004).

 

Analise as afirmativas e assinale com V – verdadeira e F – falsa conforme a seguir.

 

(  ) Definição dos parâmetros do sistema de gestão de pessoas, para o  estabelecimento dos objetivos e premissas que formam a base da modelagem de um sistema e dos resultados a serem alcançados.

 

(  ) Definição dos parâmetros do sistema de gestão de pessoas, também se constitui como parte dessa etapa a abrangência do sistema, o delineamento técnico, o instrumental metodológico e os indicadores para análise do sucesso dos resultados;

 

(  ) Modelagem do sistema, refere-se a participação do corpo gerencial, incentivando e interagindo com os gestores envolvidos formando grupos e habilidades para discussão de questões organizacionais;

 

(  ) Modelagem do sistema, refere-se a participação do corpo gerencial, incentivando e interagindo com a direção organizacional formando grupos introspectivos e geracionais com valores tradicionais para a manutenção do status quo;

 

(  ) implementação inicial do sistema e capacitação do corpo gerencial, constitui-se no enquadramento das pessoas nos parâmetros estabelecidos pelo delineamento das etapas anteriores.

 

(  ) implementação inicial do sistema e capacitação do corpo gerencial, tem o processo como escopo, demonstrando as lacunas que possam existir no valor agregado aos profissionais e nos critérios de acesso exigidos;

 

(  ) monitoramento do sistema, tem como objetivo fazer o acompanhamento das fases que a antecedem, e quando necessário, elaborar proposta de reformulação que serão executadas.

 

(  ) monitoramento do sistema pode se desenvolver por meio das atividades de: avaliação da aceitação do sistema pela organização e mapeamento dos focos de resistências, identificação de aspectos a serem vistos, condução de reuniões de sensibilização e orientação.

 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

 




  • V – F – V – V – F – V – V - V

  • V – V – V – V – F – F – F - V

  • V – V – V – F – F – V – V - F

  • F – F  – V – V – F – F – F - F

  • V – V – V – F – V – V – V - V