A partir da leitura do conto “Os sete corvos”, de autoria dos irmãos Grimm, traduzido do original por Ruth Salles e Renate Kaufmann, a professora Heloísa elaborou para a sua turma do quinto ano, a seguinte proposta:

“Imagine que você é o pai das crianças e queira contar para os vizinhos o que aconteceu após todos terem voltados para casa, pois os vizinhos estavam curiosos com a continuação da história dos meninos que haviam se transformado em corvos e recuperaram a forma humana. Assim, para que todos saibam a sua versão como pai, você decide escrever um e-mail para a rádio local, no qual você deverá narrar os fatos que aconteceram no retorno dos filhos e solicita que a rádio transmita sua história.” (Adaptado)

 

Correlacionando a proposta da BNCC para o ensino de Arte e a proposta da professora Heloisa, avalie as afirmações a seguir.

I. A proposta da professora contribuiu para o desenvolvimento da linguagem oral e escrita por meio de textos que circulam cotidianamente.

II. A atividade proposta explora a unidade temática Artes Integradas, uma vez que além de articular diferentes linguagens e suas práticas, possibilitou também o uso das novas tecnologias de informação e comunicação.

III. Para o Componente Curricular Arte é importante considerar o diálogo entre as linguagens - Artes visuais, Dança, Música e Teatro -, o diálogo com a literatura, possibilitando o contato e a reflexão acerca das formas estéticas híbridas.

IV. A proposta de atividade deixa a desejar no momento em que solicita aos alunos para que escrevam um e-mail, tendo em vista que nem todos os alunos conseguem trabalhar com o computador.

 

É correto apenas o que se afirma em:

• I, II e III.

• I e III.

• I e II.

• II, III e IV.

• II e IV.