PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO


Para responder esta questão, leia a citação com atenção e complete o que se pede.

O desenvolvimento cognitivo se inicia a partir dos reflexos que gradualmente se transforma em esquemas de ação. Do nascimento até os dois anos de idade, aproximadamente, a criança passa do nível neonatal, marcado pelo funcionamento dos reflexos inatos, por outro em que ela já é capaz de uma organização perceptiva e motora dos fenômenos do meio. (FONTANA & CRUZ, p. 48-49,1997)

A citação acima trata-se:




  • de algumas das características do estágio do desenvolvimento, denominado por Piaget, operações formais.

  • de algumas das características do estágio do desenvolvimento, denominado por Piaget, sensório-motor.

  • de algumas das características do estágio do desenvolvimento, denominado por Piaget, operações concretas.

  • de algumas das características do estágio do desenvolvimento, denominado por Piaget, operações informais.

  • de algumas das características do estágio do desenvolvimento, denominado por Piaget, pré-operatório.