O professor Vasco Pedro Moretto destacou a importância do papel do professor no processo de avaliação ao afirmar que “Compete ao professor organizar de forma eficiente o processo da avaliação da aprendizagem”. (MORETTO, Vasco Pedro. Avaliar com eficácia e eficiência. In:  Prova: um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas. Rio de Janeiro: Lamparina, 2007, p. 7)

Partindo da citação e das leituras realizadas, analise as seguintes afirmativas:

I - Uma avaliação da aprendizagem pode ser eficaz sem ser eficiente. Ela é eficaz quando atingiu o objetivo proposto
II - Se o professor definiu como objetivo verificar se os alunos sabem as datas das revoluções francesa e americana, e todos respondem corretamente na prova, então a avaliação foi eficaz. 
III - A avaliação eficiente é também eficaz, pois os objetivos são importantes, mas o processo desenvolvido para alcançá-lo é mais relevante, devendo ser racional, econômico e útil. 
IV - A eficiência é atingida quando o conhecimento é relevante no contexto do aluno, racional e significativo.

Estão corretas as afirmativas contidas em:

• III e IV, apenas.

• I, II e III, apenas.

• I, III e IV, apenas.

• I e II, apenas.

• I, II, III e IV.