METODOLOGIA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA
Ao estudar o capítulo 3 "O ensino da história nas séries iniciais do ensino fundamental: estudo e construção de conceitos básicos", vimos que a autora lista objetivos importantes para esse capítulo, (BORGES, 2018, p. 81). Assinale as afirmativas que correspondem a esses objetivos:
I Contribuir para o resgate do papel da História na formação do aluno das séries iniciais do ensino fundamental, considerando a importância desse componente curricular para a construção da sociedade democrática;
II Propor desafios em sala de aula que promovam a construção de conceitos fundamentais para a compreensão da História: conceito de identidade, de grupo social/relações sociais, de trabalho e de tempo;
III Articular de forma criativa tudo que se relaciona ao bem estar social da comunidade escolar com a efetiva tomada de ações que garantam a distribuição de renda na escola;
IV Utilizar metodologias que promovam a interdisciplinaridade, superando a visão fragmentada da construção do conhecimento nos diferentes componentes curriculares das séries iniciais do ensino fundamental.
V Refletir sobre a proposta de ensino da História contida nos PCNs (volume 5) analisando suas bases teóricas e as práticas pedagógicas propostas para esse campo do conhecimento na escola;
Assinale a sequência CORRETA: