METODOLOGIA DA HISTÓRIA E GEOGRAFIA


Quando o professor, dos anos iniciais do Ensino Fundamental, compreende o que significam as categorias território, paisagem e lugar, o seu trabalho se torna muito mais significativo. Ele ”percebe que a Geografia só pode ser ensinada e aprendida quando não fica restrita à Geografia Física - foco principal da Geografia tradicional”. (BORGES, 2018 p. 38). Nessa perspectiva, o trabalho do professor:

I Envolve as noções de sociedade, cultura, trabalho e natureza;

II Compreende procedimentos de observação, registro, descrição, documentação e representação;

III Propõe pesquisa dos fenômenos sociais, culturais ou naturais que fazem parte do espaço geográfico;

IV Utiliza recursos diversificados como a literatura, desenhos, músicas, poemas, fotos comuns, fotos aéreas, filmes, vídeos, mapas;

V Possibilita aos alunos comparar, perguntar e dar forma às suas representações subjetivas.

É correto apenas o que se afirma em:




  • II e V;

  • I, II, III, IV e V;

  • I, II e III;

  • I e III;

  • IV e V.