Segundo Ducrot, uma classe argumentativa é constituída de um conjunto de enunciados que podem igualmente servir de argumento para uma mesma conclusão ou posição (P). De outra forma, uma escala argumentativa ocorre quando dois ou mais enunciados apresentam gradação de força crescente no sentido dessa conclusão ou posição (P).

 

Agora, leia atentamente, o enunciado a seguir:

 

“As iniciativas que pretendem armar a população são criticadas por educadores, por cientistas e até mesmo pelo papa.”

 

Em relação ao enunciado, pode-se afirmar que houve:

 

• Escala argumentativa com elementos que constituem operadores que contrapõem argumentos orientados para conclusões contrárias.

• Escala argumentativa com argumento mais forte assinalado e orientado no sentido de determinada conclusão.

• Escala argumentativa com estabelecimento de relações de comparação entre os elementos, com vistas a uma determinada posição.

• Escala argumentativa de negação com argumento mais forte orientado no sentido de determinada conclusão.

• Escala argumentativa que somam argumentos a favor de uma mesma posição, com introdução de uma justificativa desfavorável.