CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA


Leia com atenção a citação abaixo e depois assinale as afirmativas corretas:

[...] As propostas do ensino da História para crianças, das séries iniciais do Ensino Fundamental, devem, de início, contemplar os estudos sobre o espaço mais próximo: a vida social, cultural e econômica da sua comunidade; como ela era e como é hoje; o que mudou, porque mudou e o que permaneceu. (BORGES, 2018 P. 76)

I.  É ali, na leitura da realidade da comunidade onde vive, na compreensão da história local que a criança inicia o seu processo de formação para a cidadania;

II. As crianças estão no início do processo de alfabetização e, por isso, os estudos deverão ocorrer a partir de informações que ela irá conseguir por meio das pessoas com as quais convive (fontes orais); 

III. A criança das séries iniciais necessita do que pode ver e tocar: fotografias, gravuras, pinturas, desenhos, filmes, mapas, objetos de uso cotidiano, vestimentas, ferramentas de trabalho, alimentos etc.;

IV. De posse de informações, próximas a ele, o aluno, poderá utilizar os dados do presente para desenvolver estudos do passado, identificando mudanças e permanências na família, na escola e na forma de viver da sua comunidade.

 

As afirmativas corretas estão contempladas em:




  • Somente a III;

  • Todas estão corretas;

  •  III, e IV;

  •   I, III e IV;

  •   I, II e IV;