ASPECTOS QUALIQUANTITATIVOS DA GESTÃO EDUCACIONAL
A avaliação tem uma dimensão educativa e, portanto, a sua condução deve proporcionar aos envolvidos elementos para aprimorar suas concepções e práticas, tendo como horizonte a democratização do ensino. O modo de condução da avaliação traz em si um potencial transformador (BRASIL, 2006, p. 158).
PORQUE
[...] a importância da operacionalização da avaliação, a forma como será conduzida, ou seja, se a sua condução for democrática, todos os envolvidos já estarão aprendendo na prática. Não se aprende a ser democrático por meio de estudos teóricos; aprende-se a ser democrático na prática, participando de ações democráticas.
Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.