ASPECTOS QUALIQUANTITATIVOS DA GESTÃO EDUCACIONAL
De acordo com Ciseki e Romão (1998, p. 46-47):
[...] as experiências já vivenciadas em relação à democratização da gestão escolar apontam alguns pressupostos que, se considerados, tendem a garantir maior sucesso na conquista dessa democratização e, consequentemente, da escola de melhor qualidade.
São cinco os pressupostos que tendem a garantir o sucesso na democratização da gestão escolar. Relacione os pressupostos às situações apresentadas, logo a seguir:
1-CAPACITAR OS SEGMENTOS
2-CONSULTAR A COMUNIDADE
3-INSTITUCIONALIZAR A GESTÃO DEMOCRÁTICA
4-GARANTIR A LISURA NOS PROCESSOS
5-AGILIZAR INFORMAÇÕES E TRANSPARÊNCIA NAS NEGOCIAÇÕES
( ) Nas eleições de diretores e vice-diretores, as escolas devem seguir as determinações das Secretarias de Educação, garantindo imparcialidade e acesso de todos às informações, assim como a fiscalização de todos os procedimentos. Essas ações repercutem positivamente para que um clima de respeito e harmonia permeie as relações nas instituições.
( ) A diretora da escola Y, faz questão de comunicar regularmente aos pais tudo o que ocorre na escola: projetos, feriados, recessos, festas comemorativas, culminância de projetos, entrega de notas, reuniões para estudos e discussão de resultados, convite e convocação, quando necessários para planejamento e implementação de novas propostas de ensino que vão incidir na aprendizagem dos alunos.
( ) Na primeira reunião do colegiado escolar, a equipe dirigente elaborou um material impresso e fez uma pasta para cada um dos conselheiros, todas as informações da pasta foram explicadas por meio de slides em PowerPoint e ilustradas por um vídeo.
( ) Na escola X, são promovidos muitos momentos de discussões, assembleias e debates com a participação de todos os segmentos da escola (pais, alunos, professores, porteiro, bibliotecária, secretários, especialistas, vice-diretores e diretor) para que todos possam dar sugestões sobre as metas que deverão ser traçadas e cumpridas pela escola.
( ) O colegiado ou conselho escolar é importantíssimo e soberano nas decisões sobre a vida escolar dos alunos, portanto, a diretora, Ana Alice, antes de tomar providências relativas à disciplina e às intervenções de aprendizagem, pede o parecer do colegiado.
A sequência correta é: