Todos somos aprendizes não só na construção de práticas democráticas, mas estamos sempre construindo novas aprendizagens, já que vivemos num contexto de constantes mudanças.  

Nesse sentido, como deve ser uma prática pedagógica que promova o exercício da cidadania aos seus alunos?

• Impondo regras e normas para que sejam cumpridas e, com isso, a escola seja organizada e disciplinada, consequentemente, os alunos mais educados e cidadãos.

• Retomando aos moldes antigos, cujas estratégias utilizadas pelos professores em sala de aula contribuíam para o silêncio, a obediência, o respeito e a aprendizagem eficaz.

• Dando ênfase aos conteúdos, porque a formação humana para a cidadania é responsabilidade da família e não da escola.

• Enfrentando os problemas com autoridade, rigor e até a imposição de limites com castigos que é, sem dúvida, o que permite aos alunos aprenderem a ser cidadãos.

• Garantindo a aprendizagem da participação nas tomadas de decisões e busca de soluções para os problemas que fazem parte de sua realidade e do meio em que vivem.