Uma determinada professora alfabetizadora da EJA, refletindo sobre a sua prática pedagógica constatou que no processo de alfabetização, os projetos e as atividades realizadas têm um papel importante na articulação de momentos significativos e variados de leitura e escrita.

Neste sentido, são pontos de destaque 

I. Os objetivos pedagógicos devem nortear o uso de atividades lúdicas no processo de alfabetização.

II. O planejamento é essencial e cada atividade deve se articular com outras (anteriores e posteriores), para que a aprendizagem se dê progressivamente.

III. As atividades podem contemplar objetivos diversos; cabe ao professor focalizar, a cada momento e com estratégias específicas, o que interessa para uma dada turma.

 

Estão CORRETAS as afirmativas:

• I, II e III. 

• Apenas I.

• Apenas II e III.

• Apenas I e III.

• Apenas I e II.