ASPECTOS QUALIQUANTITATIVOS DA GESTÃO EDUCACIONAL
Quando se fala em avaliação da educação é necessário levar em conta os indicadores de qualidade em educação: quantidade X qualidade. Sobre o assunto, analise os apontamentos a seguir, assinalando (V) para os apontamentos corretos e (F) para os apontamentos falsos:
( ) Indicadores são sinais que revelam aspectos de determinada realidade e que podem qualificar algo.
( ) O acesso à Educação Fundamental é importante, mesmo sem levar em conta o fluxo e a aprendizagem escolar.
( ) A quantidade determina a qualidade em educação, porque quando a oferta é para poucos, a qualidade diminui; do mesmo modo que quando a oferta é para muitos, a qualidade aumenta.
( ) Além do acesso, é preciso possibilitar que a criança permaneça na escola, com garantia de aprendizagem e não uma permanência descuidada apenas para aumentar os índices de permanência.
( ) O nível de aprendizagem dos alunos pode ser averiguado com base nos resultados do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica (Saeb).
( ) Para os responsáveis pelo Ensino Fundamental, esses indicadores são importantes porque ajudam a traçar um diagnóstico da situação educacional.
A opção que apresenta a sequência correta é: