DANÇA, ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS
Em relação as danças folclóricas e o papel do professor, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as afirmativas falsas.
( ) A inserção da dança nos currículos de Educação Física se faz relevante, uma vez que a área trata pedagogicamente da cultura corporal e a dança possibilita o estudo das manifestações da expressividade humana produzida e reproduzida conforme o contexto, as crenças, os valores e as características de cada grupo social.
( ) Nas aulas de Educação Física, seja no ambiente formal ou informal de ensino, a dança não deve ser apenas uma repetição de passos, uma cópia dos movimentos dos professores.
( ) O aluno não precisa ter conhecimento da história e características da dança folclórica que ele vai dançar. Como as danças são muito diversas e complexas, no ensino basta o professor ensinar os passos e criar a coreografia.
( ) O professor de Educação Física que vai trabalhar com a dança, por exemplo a dança folclórica brasileira, deve compartilhar o seu conhecimento dançando, dirigindo, coreografando, interagindo com os alunos, ou seja, fazendo dança.
( ) A atitude do professor precisa ser a de um pesquisador que está sempre atento aos conhecimentos do conteúdo e aos seus alunos, deve ser receptivo, flexível, investigador e criativo quanto aos acontecimentos e interações entre o conteúdo, o professor e seus alunos