Leia, com atenção, o fragmento a seguir.

 

[...] garimpar o que de bom já temos em nossas práticas anteriores, e que ainda são significativas para as necessidades de hoje. Valorizo esse método porque [...] fazer educação não é como fazer um prédio.

 

(PIMENTA, S. G. De professores, pesquisa e didática. Campinas: Papirus, 2002, p. 60)

 

Tendo em conta o texto acima e as reflexões realizadas acerca do papel do professor na transição de paradigmas na educação, avalie as afirmações a seguir.

 

I Em educação, a transformação tem efetivo resultado, quando se abandona o estabelecido no cotidiano escolar.

II Valorizar o cotidiano já vivido pelo aluno é repetir erros de práticas anteriores.

III Inovar é avançar, considerando o que deve ser preservado no contexto do processo educativo.

 

Está CORRETO o que se afirma em:

• I, somente.

• II e III.

• III, somente.

• I e II.

• II, somente.