Leia o trecho a seguir e responda a questão proposta:

 

“Alguns, fundamentando-se nas teorias críticas, atribuem à filosofia um caráter revolucionário, libertador, transformador da educação e da escola. Na ocorrência desse saber, todavia, o estudante estará apto à transformação da sociedade, pois a ação educativa “permitiu antecipar os resultados da ação” (Lima, 2005, p.36). Mesmo que essas produções sejam datadas, ainda é possível observarmos que essa defesa está presente nas justificativas de muitas escolas e professores de ensino médio e em universidades.” (PINHELLI, 2017, p.83)

 

O autor está fazendo uma crítica:

• ligando ideias novas às atrasadas.

• vinculando ideias de época diferentes, porém semelhantes.

• pautada na concepção filosófica idealista.

• resguardando transformações sociais pelo ensino.

• determinando pontos divergentes na prática.