ENSINO-APRENDIZAGEM DE HISTÓRIA


Sabe-se que a avaliação é um instrumento importante no processo de ensino-aprendizagem. Na elaboração da prova deve ficar claro em cada questão o que o professor deseja avaliar depois de ensinar determinado conteúdo. De acordo com a Taxionomia de Bloom, apresentada pelo professor Vasco Moretto, se o professor pretende avaliar a capacidade de compreensão do aluno, as palavras-chave mais adequadas para elaborar as questões desse tipo de avaliação são:




  • analise; examine; decomponha a sentença.

  • identifique; nomeie; assinale.

  • explique; descreva; dê o significado.

  • faça uma síntese; generalize; apresente uma frase síntese.

  • resolva; determine; calcule.