Segundo Veiga (2001), ao construírmos o projeto político –pedagógico de nossas escolas, planejamos o que temos intenção de fazer, de realizar. Lançamo-nos adiante, com base no que temos, buscando o melhor e o possível.

Sobre os obstáculos a esse avançar a diante, que dificulta o sucesso do projeto político-pedgógico, assinale nas assertivas abaixo V para as que FOREM obstáculos e F para as que NÃO FOREM obstáculos ao sucesso do PPP.

 

(  ) É um instrumento burocrático eficiente, que deve ser construído e, em seguida, arquivado ou encaminhado às autoridades educacionais como prova do cumprimento de atividades.

(  ) Deve ser entendido como um processo permanente de reflexão e discussão dos problemas da escola, na busca de alternativas viáveis à efetivação de sua intencionalidade.

(  ) Deve ser visto como um simples agrupamento de planos de ensino e atividades diversas.

 

É correto apenas o que se afirma em:

 

• V, V, V

• V, V, F

• F, V, V

• F, F, F

• V, F, V