DIFERENÇAS, DEFICIÊNCIAS: IMPLICAÇÕES NO ATO EDUCATIVO
Em uma perspectiva inclusiva, o trabalho pedagógico junto aos alunos com surdez nas escolas comuns, precisa ser desenvolvido em um ambiente bilíngue. No Brasil, isso significa que:
Marque com um X a única resposta correta.
O trabalho pedagógico seja desenvolvido em um espaço em que se utilize efetivamente a Língua Portuguesa sem outra língua.
O trabalho pedagógico seja desenvolvido em um tempo mínimo para a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e o resto com a Língua Portuguesa.
O trabalho pedagógico seja desenvolvido em um espaço em que se utilize a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) e a Língua Portuguesa.
O trabalho pedagógico seja desenvolvido em um espaço em que se utilize a afetividade e a Língua Portuguesa.
O trabalho pedagógico seja desenvolvido em um espaço em que se utilize apenas a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS).