DIFERENÇAS, DEFICIÊNCIAS: IMPLICAÇÕES NO ATO EDUCATIVO


O estudante com altas habilidades e/ou superdotação que apresenta a síndrome descrita a seguir,  expressa características como fluência verbal, excelente memória e grande interesse por um tópico em especial. Tal síndrome é caracterizada por dificuldades no relacionamento social e comportamento repetitivo. Neste aspecto, o processo de identificação tem uma significativa importância, para que esses estudantes sejam encaminhados para um programa específico. A identificação dessa dupla excepcionalidade está apoiada em critérios amplos, que precisa ser avaliado por uma equipe interdisciplinar, instrumentalizada com base em referencias teóricos e resultados de pesquisas na área.

De qual síndrome estamos falando acima?

Marque com um X a única resposta correta




  • Síndrome de Peter Pan.

  • Síndrome de Asperger.

  • Síndrome de Atrofia Mental.

  • Síndrome de Pânico.

  • Síndrome de Down.