DIFERENÇAS, DEFICIÊNCIAS: IMPLICAÇÕES NO ATO EDUCATIVO
Sabemos que, não é fácil para o professor a identificação de crianças ou jovens que demonstram excelência ou forte potencial para obter sucesso em uma ou mais das áreas estudadas.
Porém, as características a seguir, podem auxiliar pais e professores na identificação de crianças ou jovens que demonstram excelência ou forte potencial para obter sucesso – são elas:
Para responder ao que se pede acima, nas frases a seguir, marque F – quando ela for falsa e V – quando for verdadeira.
( ) HABILIDADE INTELECTUAL – lidar com abstrações e fazer observações perspicazes e sutis.
( ) CRIATIVIDADE – pensamento imaginativo e disposição para correr riscos e desafios.
( ) MOTIVAÇÃO – requer pouca orientação dos professores e revela compromisso com projetos de longa duração.
( ) LIDERANÇA – tendência a ser rejeitado pelos colegas, desconfianças do seu redor e comportamento auto centrado.