DIFERENÇAS, DEFICIÊNCIAS: IMPLICAÇÕES NO ATO EDUCATIVO


Sabemos que, não é fácil para o professor a identificação de crianças ou jovens que demonstram excelência ou forte potencial para obter sucesso em uma ou mais das áreas estudadas.

Porém, as características a seguir, podem auxiliar pais e professores na identificação de crianças ou jovens que demonstram excelência ou forte potencial para obter sucesso – são elas:

Para responder ao que se pede acima, nas frases a seguir, marque F – quando ela for falsa e V – quando for verdadeira.

(  ) HABILIDADE INTELECTUAL – lidar com abstrações e fazer observações perspicazes e sutis.

(  ) CRIATIVIDADE – pensamento imaginativo e disposição para correr riscos e desafios.

(  ) MOTIVAÇÃO – requer pouca orientação dos professores e revela  compromisso com projetos de longa duração.

(  ) LIDERANÇA – tendência a ser rejeitado pelos colegas, desconfianças do seu redor e comportamento auto centrado.

 




  • F – F – F - F

  • V – F – V - F 

  • V – V V – F

  • F – F – V – F

  • V – V – V – V