CONTEÚDOS E METODOLOGIAS DO ENSINO DA ARTE


“A criança pequena desenha pelo prazer do gesto, pelo prazer de produzir uma marca. É um jogo de exercício que a criança repete muitas vezes para certificar-se do seu domínio sobre aquele movimento” (MOREIRA, 2002, p.28).

Considerando o fragmento acima apresentado, analise o seguinte enunciado.

 

Experimente propor uma atividade de desenho com crianças de uma mesma faixa etária, observe que mesmo desenvolvendo a mesma proposta de trabalho, as produções não serão idênticas.

 

Isto porque

 

Cada criança é única - com conhecimentos próprios -, e o seu desenho reflete os sentimentos, o desenvolvimento físico e intectual, o gosto estético e as experiências vividas por ela.

 

Acerca dessas asserções, assinale a opção correta.




  • A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.

  • A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.

  • As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.

  • A primeira e a segunda asserções são proposições falsas.

  • As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.