Em relação ao ensino da leitura e da escrita, as práticas de alfabetização baseadas em diferentes métodos de ensino, que até hoje se fazem presentes em algumas escolas começaram a se desenvolver a partir do século XVII.  Em um contexto de mudanças históricas orientadas por novos modelos sociais que passaram a demandar a leitura e a escrita em uma época em que a maioria da população ainda era analfabeta. (BRASLAVSKY,1988).

Até meados da década de 1980, a discussão acerca das práticas de alfabetização se relacionava principalmente ao debate sobre os métodos mais eficazes para ensinar a ler e escrever.

 São eles:

I. Sintéticos.

II. Analíticos.

III. Analítico-sintéticos.

IV. Construtivos.

 

É correto apenas o que se afirma em

• I, II e III.
• I, II e  IV.
• II e IV.
• II e III.
• I e III.