Em épocas anteriores, conforme Marcelo Garcia (1999), o desenvolvimento profissional docente e a formação continuada eram vistos como sinônimos. Na atualidade, se reconhece que o conceito de desenvolvimento profissional docente vai muito além, envolvendo aspectos multidimensionais e apresentando-se como um termo de maior alcance, envolvendo não só a formação na pós-graduação, como também o desenvolvimento pessoal do docente, da profissão e da instituição em que atua.

PORQUE

O desenvolvimento profissional docente pressupõe busca constante de soluções, formulação permanente de questões que irão acompanhar o docente durante toda sua carreira, numa atividade conjunta de interação com seus pares, procurando novas propostas, mudanças e inovações.

 

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

• As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa da primeira.
• A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
• As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
• Tanto a primeira quanto a segunda asserções são proposições falsas.
• A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.