O uso das tecnologias na educação, ainda é considerado um desafio para o docente da atualidade. É cada vez maior a presença dos sistemas de informação e das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) para o desenvolvimento das mais diversas tarefas e atividades (acadêmicas ou não). A informatização e automatização de processos estão cada vez mais presentes nas Instituições de Ensino Superior (IES), facilitando e agilizando o desenvolvimento de tarefas, atividades e processos não-acadêmicos.

Considerando o contexto acima, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.

Não é mais possível ignorar o impacto das tecnologias digitais aos diversos aspectos da vida humana, nomeadamente à vida em sociedade e, por inerência, à vida nas instituições escolares, 

PORQUE

a economia, a sociedade e a cultura estão em processo acelerado de transformação; transformação essa derivada da revolução das tecnologias digitais, que estão na base do crescente processo de integração dos mercados financeiros e da globalização da economia mundial e que acarretam consequências sociais e culturais profundas, mas ainda pouco conhecidas e exploradas.

• As asserções I e II são proposições verdadeiras e  a II é uma justificativa correta da I.
• A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
• As asserções I e II são proposições falsas.
• As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
• A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.