ORGANIZAÇÃO, LEGISLAÇÃO E POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO ENSINO SUPERIOR BRASILEIRO


O mundo não é mais fragmentado, separado e dicotômico, mas sim, concebido em termos de conexão, inter-relações, teias, movimentos em constante processo de mudança e de transformação. Os teóricos da atualidade chamaram esse novo paradigma de Paradigma da Complexidade.

Analise as assertivas a seguir, para verificar quais estão de acordo com o Paradigma da Complexidade.

I.        O homem é considerado como uma unidade biopsicossocial, singular e indivisível.

II.      Os estudantes são os construtores de suas próprias aprendizagens.

III.    O professor passa a ser um personagem secundário e até, dispensável.

IV.    As práticas didático-pedagógicas conducentes a aprendizagens significativas.

É correto o que se afirma em:




  • I, II e IV apenas.
  • I, II e III apenas.
  • II e IV apenas.
  • I e III apenas.
  • II, III e IV apenas.