No período anterior à Idade Média o método de ensino adotado baseava-se em dois momentos fundamentais:  Lectio e  Quaestio. A sequência didática era constituída por exposição, argumentos contra e a favor e solução do mestre.

Para definir essa sequência, numere a segunda coluna de acordo com a primeira. Em seguida assinale a sequência correta.

 

I. Lectio (      ) é o momento de indagações com objetivo de sanar dívidas.

II. Quaestio (       ) é o momento de revisão da aula anterior.

III. Reparatio (     ) diz respeito à leitura de um texto, que é interpretado pelo professor.

IV. Dispotário (    ) refere-se ao momento de anotações de exercícios a serem memorizados.

Estão corretas as afirmativas:

• III, II. I, IV.
• IV, II, I, III.
• II, I, III, IV.
• II, IV, I, III.
• I, III.IV, II.