DIDÁTICA APLICADA AO ENSINO SUPERIOR


As terminologias professor e tutor têm em comum a condução  da aprendizagem dos alunos. Uma não prevalece sobre a outra. Ambos sentidos remetem ao fazer pedagógico de posicionar-se frente aos conhecimentos, assumindo  função estratégica na interatividade na EaD.

Sobre o professor-tutor temos que:

 

I.  Os conhecimentos que o tutor precisa ter não são diferentes dos conhecimentos do docente.

II. Sua formação teórica sobre o âmbito pedagógico-didático deverá ser atualizada com a formação na prática dos espaços tutoriais.

III. Os conhecimentos que o tutor precisa ter são diferentes dos conhecimentos do docente.

IV. O saber básico do professor de cursos presenciais deve contemplar  o conhecimento do conteúdo, o conhecimento pedagógico e ao tutor compete apenas acompanhar as atividades dos alunos.

V. O professor-tutor, assim com o professor presencial, precisa ter domínio do assunto que ensina e da organização conceitual.

 

Estão corretas as afirmativas:




  • II, III, IV.
  • II, IV, V.
  • I, II, V.
  • II, III, IV, V.
  • III, IV.