O “percurso” de elaboração do Projeto Político-Pedagógico de uma escola passa por quatro etapas fundamentais. Abaixo, numere os parênteses de acordo com a ordem em que essas etapas devem ser executadas.

(   )    Estabelecer a linha geral do projeto, definindo  aquilo que se quer atingir.

(   )    Escolher e preparar as ações que permitirão  atingir o que se deseja.

(   )    Analisar a realidade da escola e apontar suas  necessidades.

(   )    Montar o processo de acompanhamento e  avaliação do projeto.

 

Assinale a alternativa que indica a ordem correta.

• 1 – 3 – 4 – 2.
• 2 – 1 – 4 – 3.
• 2 – 3 – 1 – 4.
• 3 – 4 – 1 – 2.
• 1 – 2 – 3 – 4.