Segundo Brandão (1985, p. 07), “ninguém escapa da educação. Em casa, na rua, na igreja ou na escola, de um modo ou de muitos, todos nós envolvemos pedaços da vida com ela: para aprender, para ensinar, para aprender-e-ensinar. Para saber, para fazer, para ser ou para conviver, todos os dias misturamos a vida com a educação. Com uma ou com várias: educação? Educações”. Sobre a educação como a base fundamental da cultura das sociedades, é CORRETO afirmar que:

• a educação de cada país, de cada sociedade, possui realidades diferentes  e, por isso, tem uma concepção diferente na forma de educar.
• ao promover a transmissão das tradições, costumes e valores da sociedade, a educação se manifesta como um fenômeno único para todos os povos.
• os processos históricos da educação relatam que diferentes sociedades, com distintas características políticas e culturais, possuem as mesmas formas de educar.
• a educação deve se ocupar exclusivamente da transmissão dos conhecimentos científicos produzidos e acumulados historicamente.
• a concepção de educação em pequenas sociedades tribais é igual à concepção de educação nas aldeias e cidades.