Silva (1999a) afirma que os debates sobre currículo constantemente são “discussões sobre conhecimento, verdade, poder e identidade” (apud MOREIRA e CANDAU, 2007, p. 18). Isto posto, avalie as afirmações a seguir.

 

I    O currículo diz respeito às experiências escolares que se desdobram em torno do conhecimento e em meio às relações sociais.

II   As experiências que se desenrolam da relação cotidiano escolar/currículo não contribuem para a construção das identidades dos estudantes.

III  Currículo associa-se, assim, ao conjunto de esforços pedagógicos desenvolvidos com intenções educativas.

 

Está correto o que se afirma em:

• I, apenas.
• I e II.
• II e III.
• II, apenas.
• I e III.