Os diversos gêneros textuais são utilizados para a efetivação da comunicação verbal e seu trabalho deve propiciar a participação do indivíduo na construção de sentido do texto. Assim,  o professor deve utilizar os diversos gêneros textuais que circulam no meio social do aluno , para que, reconhecendo suas características e especificidades, tenha ampliadas as possibilidades de uso da linguagem nas diversas situações do seu dia a dia.

Associe os textos às suas características e especificidades:

(1)    Textos poéticos.

(2)    Textos narrativos.

(3)    Textos informativos.

(4)    Textos publicitários.

(5)    Textos epistolares.

(6)    Textos instrucionais.

(    ) São escritos em forma de orientações sobre a realização de determinada atividade, ou seja, sua função é mostrar como algo deve ser feito. Descrevem as etapas que devem ser seguidas para um determinado procedimento.

(    ) A função deste tipo de texto é estabelecer uma relação entre emissor e receptor por meio da linguagem escrita, pois os envolvidos encontram-se geograficamente distantes.

(    ) Possui uma característica mais persuasiva, pois o emissor da mensagem tenta convencer o receptor sobre a importância e necessidade de determinado produto ou serviço.

(   ) Visam transmitir informações reais de forma objetiva, clara e precisa. Traz novos conhecimentos, por isso têm uma função mais prática dentro de nossa sociedade.

(  ) Tem como função contar histórias e, para tanto, possui vários elementos, como:  narrador, enredo, personagens, tempo, espaço.

(    ) Apresenta linguagem subjetiva, ritmo, predominância de figuras de linguagem, por isso, explora os sentimentos, as sensações e as emoções.

A ordem correta encontra-se na opção:

• 6 – 5 – 3 – 4 – 2 – 1
• 6 – 5 – 1 – 2 – 3 – 4
• 3 – 5 – 6 – 4 – 1 – 2
• 6 – 5 – 4 – 3 – 2 – 1
• 5 – 6 – 1 – 4 – 2 – 3