Nos estudos realizados sobre o perfil do educador infantil, em espaços escolares e em espaços não escolares, percebemos que saber lidar e gostar de crianças não é o bastante, é preciso que o educador tenha uma visão ampla de todo o processo educacional. O perfil do educador infantil requer que ele instigue, questione, estruture situações-problemas, desafie e crie regras, busque o novo.

 

Pensando assim, assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas.

 

I-( )Nessa função é indispensável que o educador na construção do conhecimento do aluno, articule os saberes que eles já dominam com os saberes que ainda precisam ser adquiridos.

 

II-(  )Nessa função é indispensável que o educador desconsidere os saberes que os alunos já dominam e tragam sempre saberes novos porque ele sabe o que o aluno precisa aprender.

 

III-( )Nessa função é indispensável que o educador considere de grande importância as interações. Por meio delas, as crianças aprendem como cooperar, desenvolvem linguagem, criam vínculos e também aprendem lições de autonomia.

 

IV-(  )Nessa função é indispensável que o professor conheça as teorias do desenvolvimento humano, assim conseguirá compreender quais estímulos são adequados e essenciais para cada etapa. Vários pensadores como: Vygotsky, Piaget, Wallon são indispensáveis na formação do professor.   

 

V-(  )Nessa função é indispensável que exista uma parceria junto às famílias dos alunos e à comunidade escolar. Mas precisa ser delimitado a participação da família apenas nos problemas referentes ao seu filho sem interferir na gestão democrática da escola.

 

Está correta a sequência:

• V-F-V-V-F
• V-F-V-F-F
• V-V-V-V-F
• V-F-V-V-V
• F-F-V-V-F