De acordo com nossos estudos sobre o tema Planejamento, do ponto de vista pedagógico ele apresenta-se como:

 

• Uma forma para que o gestor tenha todas as informações pedagógicas organizadas.
• Um documento que precisa ser preenchido para atender aos âmbitos superiores, mas sem muita importância.
• Um instrumento que organiza, com intencionalidade, todas as atividades a serem desenvolvidas.
• Uma forma de atender às cobranças dos pais em relação ao cumprimento do livro didático.
• Uma atividade de rotina que pode ser repassada de um professor para outro apenas mudando o ano letivo.