FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO
Em A Estrutura das Revoluções Científicas, T. Kuhn (1962) afirma que um paradigma não é só um modelo ou um padrão de pensamento. Um paradigma é, antes, uma totalidade de crenças, valores e técnicas partilhadas pelos membros de uma comunidade científica. Sobre o conceito de paradigma, julgue os itens a seguir.
I Um paradigma rege a maneira como o pensamento é produzido e compartilhado a partir das estruturas lógicas em que determinadas ideias se encontram inseridas.
II As mudanças de paradigmas nas teorias científicas desorganizam a ciência a ponto de impedir o avanço do conhecimento.
III Os padrões de pensamento que determinam a ordem dos discursos e das ações atuam também sobre o modo particular de ver e de compreender a realidade.
Está CORRETO o que se afirma em: